استعرضنا في الحلقة السابقة أهم مواد اللائحة التعليمية و من الملاحظ أن اللائحة التعليمية طبقت من 1402هـ أي أنه مضى عليها أكثر من عشرين سنة و هذه اللائحة كما هو معروف تطبق على المعلمين الذين يمارسون مهنة من أهم المهن في المجتمع و تحتاج هذه اللائحة للمراجعة بين الحين و الآخر لعدة أسباب ، منها على سبيل المثال أهمية الاختيار الدقيق للمعلم لأن كثيرا من خريجي الجامعات أو كليات المعلمين يلتحق بمهنة التدريس بهدف الحصول على مرتب الوظيفة و ليس رغبة في المهنة ذاتها و هذه المهنة تحتاج إلى مهارة جيدة و إلى رغبة في العمل من قبل المرشح للوظيفة لأن المعلم يتعامل مع فلذات الأكباد ، كما أنه يغرس القيم و الأخلاق الحميدة في رجال الغد لذا فإن طرق اختيار المعلمين تحتاج إلى تطوير لكي يتحقق الاختيار السليم لهم. كما أن هذه اللائحة لم تتطرق للمدرسين الذين يفترض ابعادهم عن مهنة التدريس أما لسوء سلوكهم أو لاصابة بعضهم بأمراض نفسية تمنعه من أداء عمله بشكل فعال . أما الموضوع الذي يحتاج إلى تطوير فهو اختيار المديرين و الوكلاء من بين المدرسين فاعتقد أنه يجب أن يتم اختيارهم بشكل علمي و سليم بعيداً عن المحسوبية أو العلاقات الشخصية. كما يفترض أن يمنح المدير بعض المزايا المالية التي تحفزه على العمل كمدير أو وكيل للمدرسة. و أخيراً اقترح أن يتم منح العلاوة السنوية بنسبة محدودة ترتبط بأداء المدير أو الوكيل أو المدرس الوظيفي فمثلاً من يحصل على تقدير ممتاز يمنح العلاوة السنوية كاملة ، بينما من يحصل على تقدير جيدجداً يمنح 70% من مقدار العلاوة ، و من يحصل على تقدير جيد يمنح 50% من مقدار العلاوة و من يحصل على مرض يمنح نسبة 25% من مقدار العلاوة وهكذا .

يسلمووووووو